武汉教师王飞自学中医按摩11年来免费为学生按摩

更新日期:2022年08月12日

       学生来学校接受教育, 会遇到各种各样的问题, 而我们作为老师, 需要解决这些问题。武汉市江夏区金口中学二年级班主任王飞告诉澎湃新闻, 为了缓解学生肩颈的疼痛和疲劳, 他开始自学中医和按摩。 2006. 11年来, 他为有需要的学生教授按摩和保健。 .起初, 我打算自学中医和按摩。王飞的想法很简单:2006年上高中三年级的毕业班, 发现班里的同学经常头痛、咳嗽、肩颈酸痛, 有一次在书店看到按摩。我开始有意识地研究这方面的内容, 希望能减轻同学们的微痛。今年,

王飞班上的一个孩子告诉他, 他身体不舒服, 而且他的家离学校很远。我试着给他看, 问了一些症状, 发现他鼻子有气短, 然后我把我的手掌放在他的头顶上, 他可以清楚地感觉到热量集中在他的头上, 他的眼睛干涩, 像发烧一样。王飞根据自己判断的症状, 结合书中的中医推拿疗法, 给学生们按摩了15分钟, 学生们的身体不适得到了很大的缓解。当然, 王飞还是建议学生放学回家, 让父母陪他去医院。这件事给了王飞信心, 从那以后他越来越多地学习中医和推拿。学生主要有感冒、发烧、咳嗽、流鼻血、打嗝等常见的轻微症状, 这些症状都可以通过按摩得到缓解。中医讲究一般护理, 但疼痛不常见, 如果以后还是不好, 然后去医院, 接受药物治疗, 按一下, 学业和体质都没错。王飞说, 刚开始自学时, 因为经络难找, 他总是利用家人和自己做实验, 只有熟练掌握了手法后才尝试给学生按摩。王飞举了一些学生经常出现的例子, 比如打嗝,

捏大拇指外端, 大约5秒, 捏两下, 基本打嗝就停止了。作为年级主任的王飞, 虽然只带领一个年级, 但他的按摩范围却是面向全校师生的。他经常在学校巡逻, 检查床铺。一旦他得知学生身体不适, 他会帮助按摩来缓解。有时发现学生在上课时咳嗽, 有的有痰, 有的没有痰, 他会记住学生的症状, 下课后, 在教室或办公室, 我会帮他们按压肺经, 以免耽误其他学生的上课时间。有一次, 晚上自习的时候, 一个学生突然流鼻血。王飞让学生脱鞋, 当场按摩他脚上的穴位。两分钟后, 鼻血停止了。类似的案例还有很多, 只是王菲自己也记不太清了。他数不清在过去的 11 年里他按摩了多少学生。当澎湃新闻记者问他有没有学生按摩的照片时, 他坦言:我从来没想过出名, 去哪里拍照。今年才38岁的王飞, 已经教书15年了。他说, 金口中学地处农村, 留住学生越来越难。它的存在是为了让留守儿童能够上学。虽然不是一所很好的学校, 但学生先是作为个体出来, 然后成为人才, 所以我们要照顾孩子的身心健康。采访中, 王菲常说一句话:只要态度不下降, 方法总是比困难更难。这句话不仅是他自己的行为准则, 而且作为年级主任, 他经常喜欢在开会时对其他老师说。
       为了缓解学生和老师的小毛病, 他自学了按摩。
       澎湃新闻:你是什么时候开始自学按摩的?为什么会有自学按摩的想法?王飞:2006年, 我高三的时候, 孩子头痛、咳嗽、发烧等, 老师会有些颈椎病和肩周炎。我以前也对中医感兴趣。有一次在书店读过。来到推拿书上, 想到了学校老师和孩子们的症状, 然后就自觉地研究了起来。事实上, 如果你有兴趣学习, 它是非常容易学习的。书中有图表, 会告诉你穴位, 你需要依靠自己的记忆来记忆。刚开始的时候, 如果有家人说自己有什么样的症状, 他们就会去试一试。一开始, 他们是绝对不会给学生的。他们自学的时候, 肯定要靠自己和家人。我试着给学生按摩, 因为那个经络不容易找到。澎湃新闻:按摩后学生的症状能治好吗?除了学生, 他们还会给老师按摩吗?王飞:我不是专业医生, 只能自学保健。按摩保健这方面主要针对学生的一些小问题。我不同意。有小问题就马上打针吃药, 对身体不好。
       如果你对病情有一个基本的判断, 然后再决定是否去医院, 这对学生的身心都有好处。如果按摩这种方法可以缓解疼痛, 那么简单安全。中医讲究无痛通则, 有痛则不能。很多学生在按压后会好转。还有一些老师在板书上写字, 工作很紧张, 所以肩周炎很常见, 换作业的时候容易得颈椎病, 所以有时候帮老师点一下。老师对我的技能还是很满意的, 评价很高。外面有一些按摩, 不会问你有什么症状, 直接按就行了, 达不到对症下药的效果。澎湃新闻:您如何给身体不适的学生进行按摩治疗?王飞:在按下按钮之前, 我会问他有什么症状。然后根据这些症状, 看是属于保健范围还是医疗范围。如果病情是中度或重度, 则需要去医院。未成年人我可以帮助他们减轻痛苦。不同的症状有不同的按压方法。我通常按​​压头部、背部、男性胸部、手臂、脚部、脚趾等。对于一些学生来说, 他们的鼻子很容易被堵住。按压鼻子两侧的迎香穴, 揉搓, 鼻子会通过一点, 或者堵住另一侧的鼻子。从鼻梁到鼻翼, 上下移动约15次, 然后换另一侧。鼻子会干净。澎湃新闻:你说:学校寄宿生很多, 学生三病两痛。了解一点药也有帮助。深夜见面医学生?王飞:有很多突发事件。
       有一次, 当我检查床时, 一个学生肚子痛。初步诊断为肠炎。我先是按了他两下才减轻他的痛苦, 然后和他的父母商量, 送他去医院, 以免耽误他的时间。记得当时我让学员躺下, 调整呼吸, 摸他的脉搏, 看他有没有气短, 然后观察他的面部表情。他的心不太好,

我捏了捏他的嘴, 捏了两下, 然后, 按在他的手掌心, 用力的按着, 安抚他的心。当然, 这种效果可能很小, 但在紧急医疗救治的情况下相当于打了一针强心剂。澎湃新闻:你数过你按摩了多少学生吗?王飞:没有统计。一般来说, 当学生观察到或听到他们不舒服时, 他们会被按摩。有时候我在课堂上发现有的同学咳嗽, 我听咳嗽的声音, 有的咳嗽有痰, 有的咳嗽没有痰, 那就有区别了。我会记住这个学生的症状, 我会等他在教室或者下课后去办公室, 有意识地按压肺经, 以免耽误其他学生的上课时间。澎湃新闻:学生得到帮助后有明显的变化吗?王飞:我没观察到。我只是想帮助这些孩子。我没有任何期望。我总是对学生说:老师爱你们。
       这是老师的事。你爱不爱老师?那是您的事。我们学校位于一所农村高中,

虽然学校设施有所改善, 但是地理位置的劣势, 让我们学生的基础相当薄弱, 就像跑1000米, 别人跑700米, 我们才刚刚起步。我的想法是让更多的学生学习并上大学本科以上学历。这是我们最大的愿望。就算没考上好学校, 也是先作为人出来, 然后才成为人才。有才无德也是对社会的危险。这需要我们全神贯注。学生来学校接受教育, 会遇到各种各样的问题, 这就需要我们作为老师去解决问题。学会关爱学生, 了解学生, 关注学生生活, 关注学生学业、心理状况等。我常说, 只要态度不滑, 方法胜于困难。这不仅可以提醒学生, 也可以帮助老师。我们是教师, 不仅要关注学生的成绩, 还要提高学生的德育水平, 这对人生的发展是有益的。

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